راہل گاندھی اچانک دہلی یونیورسٹی پہنچے، نئی تعلیمی پالیسی اور ریزرویشن کے بارے میں طلباء سے بات کی۔

کانگریس لیڈر راہل گاندھی نے جمعرات کو دہلی یونیورسٹی کے نارتھ کیمپس کا دورہ کیا تاکہ درج فہرست ذات (ایس سی)، شیڈول ٹرائب (ایس ٹی) اور دیگر پسماندہ طبقے (او بی سی) برادریوں کے طلباء سے بات چیت کی جاسکے، جس میں نمائندگی، مساوات اور تعلیمی انصاف کے مسائل پر توجہ مرکوز کی گئی۔ دہلی یونیورسٹی طلبہ یونین (DUSU) کے صدر کے دفتر میں منعقدہ انٹرایکٹو سیشن میں مختلف کالجوں اور شعبہ جات کے طلبہ کی پرجوش شرکت دیکھنے میں آئی۔ طلباء کے ساتھ بات چیت کرتے ہوئے، لوک سبھا میں قائد حزب اختلاف نے جمہوری شرکت اور جامع تعلیمی جگہوں کی اہمیت کو اجاگر کیا، DUSU کے ایک بیان میں کہا گیا ہے۔ طلباء نے ذات پات کی بنیاد پر امتیازی سلوک، فیکلٹی کے عہدوں اور اعلیٰ انتظامی عہدوں پر پسماندہ برادریوں کی نمائندگی نہ ہونے اور اعلیٰ ملٹی نیشنل کارپوریشنوں میں تقرریوں سے ان کے اخراج پر تشویش کا اظہار کیا۔ انہوں نے قومی تعلیمی پالیسی (این ای پی) کے تحت مہارت بڑھانے والے کورسز (SEC) اور ویلیو ایڈیشن کورسز (VAC) کے غیر متناسب تعلیمی بوجھ کے بارے میں بھی شکایات کا اظہار کیا، جس کے بارے میں انہوں نے الزام لگایا کہ فیکلٹی ممبران کو ضرورت سے زیادہ طاقت دی گئی۔ ایک اور بڑا مسئلہ ER (ضروری تکرار)، NA (دستیاب نہیں) اور غیر حاضر سٹیٹس کا نشان لگانا تھا، جن کا طلباء کا دعویٰ تھا کہ غلط استعمال کیا جا رہا ہے، جس سے ہزاروں متاثر ہوئے۔ راہول گاندھی نے طلباء پر زور دیا کہ وہ بی آر امبیڈکر کے “تعلیم، تحریک اور منظم کریں” کے پیغام سے تحریک لیں، کیونکہ انہوں نے طلباء کو ایک منصفانہ اور جامع تعلیمی ماحولیاتی نظام کی تشکیل میں فعال کردار ادا کرنے کی ترغیب دی۔ کانگریس لیڈر نے کہا، “طلبہ کا کردار کلاس رومز سے آگے ہے – انہیں مظلوموں اور محروموں کے حقوق کے لیے کھڑا ہونا چاہیے۔”